然，也不是说每个读书人都知道这些，因为很多读书人连县试都过不了，《四书章句集注》什么的，他们压根就不用去学。

刘守良对杨聪自然是知无不言言无不尽，不过，他并不赞成杨聪这会儿就开始学习《四书章句集注》，因为《四书章句集注》太多了，四书总共才几万字，而《四书章句集注》足有几十万字，没几个月时间，连个皮毛都学不到，而现在杨聪面对的是即将到来的院试，《四书章句集注》学了其实没有多大用处。

而且，以他的经验，这标准应试八股文相当重要，因为义和策都是在这个基础上写出来的，只要标准应试八股文做的好，义和策做起来就会得心应手。

也就是说，这县试、府试和院试的标准应试八股文是基础，先要将基础打牢，才能去研究后面的义和策。

刘守良这个说法着实让杨聪犹豫了好几天，因为他感觉自己的基础已经够牢固的了，人家做一篇标准应试八股文需要一天，而他只需要两个时辰，这还不够牢固吗？

还要怎么牢固呢？

貌似除了不停做文，就没其他办法了，这样有意义吗？

不过，他对刘守良这个进士的意见还是很重视的，为此，他专门苦思了很多天，没想到，还真让他想出了一个办法。

他想出的办法在后世来说那是简单的不能再简单的一个办法了，但是，这个时代的人却想不到。

他想出来的办法就是统计常用字，将同韵的排一起，并按平仄分开。

比如，阿字部，同韵的就有阿，巴，擦，大，发，噶等等。

又比如，安字部，安就是平声，俺、按等就是去声

四书五经其实总共也就十多万字，其中常用字也就三四千，如果能把这些常用字按这个方法统计出来，以后平平仄仄和押韵这八股文中两个最难的问题几乎不用去想了，那是提笔就来啊。