，搞定。

穆老师注意到了沈：“看来沈同学已有结果？”

啪。

沈打了个响指：“有了。”

啪啪。

穆老师左手右手连打响指：“那请沈同学展示一下你的结果。”

将黑板刚才的潜水艇题擦干净，穆老师有请沈台作答。

沈台，拿根粉笔在黑板写了起来。

这题的第一步首先要得到激光的频率，根据经典的多普勒效应可得：

w（1+vx/c）

其实多普勒本人也不可能意识到，他当年灵光乍现提出的理论效应，在一两百年之后被广泛运用于全世界各个国家、诸多领域。

如今医院里的彩超是基于多普勒效应，多普勒效应在军事同样运用广泛，以及原子微观层面。

沈命多普勒为先锋官打开一个出口，结合题目设定，多普勒先锋官杀入敌营先搞一波突袭。

如果电子以正速率v朝我们轰来，可以得到一个朝后的运动，整个图形的横向尺寸将按c-v与c的例缩小。

沈取二次导数后可以算出一个电场，当高能电子通过时它们沿前进方向发出辐射，这是轫致辐射，多普勒先锋官的一波输出到此为止，他完成了沈下达的任务。

接下来轮到德布罗意大将军出马。

德布罗意波实际已经涉及到了初步的量子力学，高物理课本并非泛泛而谈，课本写的是精髓，只不过结论性的描述多，具体解释较少。

沈令德布罗意大将军马踏连营，他在黑板给出原子吸收一个光子的动量为：

?w0/c

假设温度为t时，对应的德布罗意波长为：

λ=?/根号t

波数是相位对距离的变化率，频率是相位对时间的变化率，w和k在一个空间方向与时间和空间相仿。