核定名次。

春闱这段时间王安石都老老实实闭门谢客，不与年轻士子们往来。对于科举，王安石的想法也是很多的，他认为现在的科举模式有挺大的缺陷，正逢春闱，和王雱关起书房门说话时免不了多聊几句。

王雱也觉得很有缺陷，只分文武，不分文理，真是岂有此理。理科生怎么能没有姓名！

不过，直接拿科举开刀动静太大，得一步一步来，科举保证公正性即可。改革考虑先从岗前培训开始，考是让你考上，具体授什么官得经过另外的考核。改官时考核也可以更有针对性，你想转什么岗位，先把对应的工作范围了解清楚、对应的参考资料学习过关，再来谈改官。

毕竟，即使是当个知县，那也能掌万人生死，不得不慎重！

这些东西，范仲淹和韩琦他们这几年都有慢慢塞一点在选官制度里，一年一年地填充和细化。除了王雱暗搓搓给师弟们增加难度时被人围堵了一波、闹出了不小的动静之外，根本没几个人反应过来。

王安石大致也知晓王雱闹腾的那些事，如今回头看看，选官制度似乎真的无声无息地完成了一次变革。

父子俩最后的意见就统一了，科举不过是一块敲门砖，要改，也只需要把它改得更公平、更全面。

王安石把王雱赶走，自己坐灯下对着自己的“改革方略”修修改改。他曾给官家上万言书，官家并没有答复，所以即便是在三司这个财政部门上班他也干得不太舒心。

但，儿子说得对，只要有心，多少总能做点。做出成效了，自然会上下一心，共同推行新法。

王安石修改完他的改革方略，又拿出本厚本子，开始写他的日记，日记的开头一般是这样的：“今日与吾儿谈话……吾儿聪慧过人，想法独特……”

时不时还会有这样的内容：“韩稚圭不知为何对吾儿颇上心”“文宽夫不知为何对吾儿颇上心