，先已火人，此又安足尚乎？

这些"有何大益"乎、"反耗金钱乎"、"又安足尚乎"，全是吃不到葡萄的狐狸的专用语汇。乾隆时英国使臣请福大人参观他们的兵操，可是福大人的答话可妙了：

看亦可，不看亦可。这火器操法，谅来没有什么稀罕！（《乾隆英使觐见记》页一0三）

这就是许大受的"体"与福大人的"用"！犯这种病的人比患"不得已"病的还低级：后者起码还承认外国好，可是我们不要他的好；犯这种病的人就不同了：他内心深处觉得外国好，可是在外表上，他一定要表现"张脉偾兴"，一定要理由化（rationalization），好使他心安一些。这种善为巧饰的心理，三百年下来，还是完美的遗传着，世风是日下了，可是人心并没有。不古呀！

以上六派都可说是纯粹排斥西方的。他们共同的色彩是西方并不值得学，我们固有文化是无待外求的。在这六派中，有的已经变得乖巧了，至少他们不再用义和团的符咒来征服世界了，他们要用齐如山梦想的"国舞"来"远征世界"了。无论如何，在精神上、他们永远是胜利者，永远站在洋鬼子的肩膀上，任凭鬼子们一尺一丈的增高，我们这些"痴顽老子"是绝不在乎的！中学为体西学为用病

这是中国人文字魔术最蛊惑人的一次表演，也是最不通的一次表演。张之洞高叫的"旧学为体，西学为用"，在表面上，至少承认西学可供"采补"，至少想"择西学之所以补吾闭者用之，西政之可以起吾病者取之"。但是用尽管用，必得"西学先由中学"，孙家鼐的两句话把这种理论的核心点破了：

中学包罗西学，不可以西学凌驾中学。

这就是他们骨子里的真精神！这种精神，事实上只是奕訢、文祥、曾、李、左等人洋务理论的"建构化"。当然张之洞之流把它建构得很别致、很迷人，既维新又卫道，最适合焦