孙在安眼前一亮，“凡尘先生，我们等着你这把火。”

“行，一个小时之后，我将稿子写好交给你，你就等着看一场好戏吧。”

“期待。”

结束与孙在安通话，黄一凡打开文档，拟了一个标题：应试教育。

没错，填鸭式教育也就是所谓的应试教育，只不过，填鸭式教育说法比较笼统，应试教育则更为形像。

当然，黄一凡在开始之初，并没有对应试教育有什么想法。

吾生也有涯，而知也无涯，其实只是一句调侃。只可惜，如此经典的句子一暴出，却在这个世界引起了诸多人士的感慨。特别是，后面又出现一句填鸭式教育，争论也就出来。

想罢，黄一凡写道。

此前写了一篇上课小事，只是笔者随想录的一篇，自认为入不得大方之家法眼。只是奈何文章一发表，就遭受到了多方评价。有攻击笔者忽悠人的，也有劝戒笔者好好珍惜时间，努力学习的。在这里，笔者解释一下。其实“吾生也有涯，而知亦无涯”这句话我并没有说完整，在他的后面还有一句“己而为知者，殆而已矣”。

己而为知者，殆而已矣，这句话是什么意思呢？他告诉我们，生命有限，知识无限。以为自己什么都知道，什么都学会了，自认为无所不知，那就大错特错了。

就像现在，那些攻击我的朋友，自认为自己的观点是正确的，自认为自己比别人更为聪明。但是，由于他们的知识有限，推理能力有限，验证知识的能力也有限。然后用着他们不全面或者错误的认识，错误的推理过程，最后便推导出了他与我所不同的立场。

为什么他们就不能思考一下，三人行必有我师，笔者的观点是否有可取之处呢？

青少年报攻击自己的十篇文章，黄一凡全部看了。

只是可惜，或许是成年人的思维，这一些