也显得极为随和让人亲近。

随着胡老医师的言语，课堂之中，出现了一小段的寂静，不过很快便有人举手提问了。

且不管怎么滴，刚这位胡教授可是说的很清楚，想拿学分，除了成绩之外，还得看课堂表现，这课堂互动可不正是课堂表现么？既然有问题自然要提；所以这样的事情有些聪明的同学想的很清楚。

“教授...刚才您说到‘补母泻子’法，我不是很懂意思...”一位男同学壮着胆子提问道。

“嗯...不错，这个问题对于刚接触五行学说的你们来说，确实有些难懂...”胡老医师微笑着赞扬了一句，让这位男生脸上露出了一丝欢喜。

江源这坐在下边正打着瞌睡，突然听得上边的胡老医师言语道：“江老师...你上来回答同学们的提问...”

“呃...”江源身子一僵，然后抬头看了眼胡老医师，见得胡老医师正看着自己，江源一下醒过神来，这忙不迭地起身走上讲台去。

“补母泻子？”看着这大两百号人都好奇地而且带着些敬仰盯着自己，江源有些紧张地好不容易想起刚才那位同学的问题，站在这讲台之上，伸手捂着嘴巴清咳了一声，稍稍地定了下神，然后脸上挤出了一丝微笑；

抬头看了一下这周围的学生们，然后淡声道：“补母泻子又称为‘虚则补其母，实则泻其子’；大家都知道五行相生相克，木生火即木为火之母、火生土即火为土之母...”

“而五脏对应五行，肝属木、心属火、脾属土、肺属金、肾属水...”

对于这样烂熟于心的理论，江源是越讲越流畅，原本的一丝丝紧张早已经消失不见，将这道理娓娓道来...

而这周围的学生们，这时都用心地看这位看起来年纪不大，但是却明显比那位胡教授亲和许多的老师，听得相当的认真...

至于胡老医