教学质量，但对方显然不赞成。两边总是和风细雨地开场，脸红脖子粗地收尾。

她担心地问：“你这是在跟谁——吵架？”

“不是吵架，是讨论招生的事。”

“跟谁讨论？”

“还不是学校那帮负责人！都是些不懂教育的家伙，只想捞钱，但他们没有想过，质量是学校的生命线，如果学生中考成绩不好，谁还把孩子送你学校来读书？”

“你说的是对的呀，他们不赞成？”

“他们赞成我就不会跟他们——吵了。”

“他们为什么不赞成？”

“他们说这学校明摆着是为赚钱办的，现在人家愿意交钱你不收，要把人家卡在校外，那你还到哪里去招生？”

“你没把质量是生命线的——理论——跟他们说说？”

“怎么没说呢？他们不相信嘛，他们说不管中考成绩好不好，只要愿意交高费，就能进高中，还能进重点高中。”

她觉得这也是个事实，她妈妈在重点高中工作，知道每年有多少学生是靠钱进来的。她建议说：“那你就对他们说，高中可以靠钱买进去，大学就不行了，高考是全国统一进行的，高考成绩不好就上不了大学。如果从你们学校毕业的学生，都上不了大学，你们今后也很难招生。”

“我当然对他们说了这个，但他们不信嘛，他们说只要有钱，就能进大学。”

她仔细一想，就没那么理直气壮了：“这倒也是个事实，我们学校就有很多高费生——”

“但是这样搞不是害了学生害了国家吗？这样一层层地买上去，教育质量怎么保证得了？”

既然芷青把认识提到这个高度了，她就只有同意的份了。

她以为这只是工作上意见分歧而已，没想到芷青就为这个丢了工作。

有一天她下了班，看时间还早，就弯到卫