由此，安岭被临时抽到了西岭县，担任“西岭县‘公社改乡’领导小组”小组成员兼办公室主任。

只是，事情并不到此为止。当安岭刚刚到达县城第二天，叙州地委的文件到了，临时抽调安岭去“叙州地区‘公社改乡’领导小组办公室”排名第一的副主任，其“办公室主任”安岭也熟悉，就是叙州地委常委、行署副专员庄成洛同志。

尼玛，这个级别高了，把自己当成正县级领导使用啊。

正县级？安岭想多了。他的冲白河乡党委书记没有免掉呢，而且新任职务并不调动工作关系，也就是说，他的工作关系还在西岭县，具体来说还在冲白河乡。

当然安岭也只是yy罢了，地委也好，县委也好，不过是把他当成一把好“劳力”，好使唤罢了。

地委同县委抢人才，也说得很清楚，主要是请安岭同志给大家讲讲课，然后定期或不定期地对“公社改乡”过程中出现的问题提出意见、建议或对策。

西岭县对此真心不好说什么。因为西岭县方面其实也是这么想的。毕竟，大家都心照不宣，主要领导同志都知道“公社改乡”这核心的文件就是安岭搞试点搞出来的啊。

于是，安岭便开始了他梦境醒后的上课过程。

先在地委行署会议室上，听课的人，全部是来自各县最低为副科级领导干部的人，也即公社党委书记、公社革委会主任都来了。

安岭在请示地委主要领导后，决定把这堂课讲成农村经济体制改革课，公社改乡，只有放在整个农村经济体制改革背景下，才能让大家明白其意义。

在讲课中，安岭先列举公社体制的特点：强调政治挂帅，强调集体劳动，集体经营，喜欢大一统，特别注重公平，而所谓的公平就是“按人头分配”。

包产到户体制正好与之相反：强调经济驱动，强调家庭经营，强调个体劳动，经营方式灵活