办寨社祭祠等耗用外，北寨这边也办了族学、武堂，收录族中及依附的外姓子弟。

这也是徐氏在桐柏山凝聚力较强的主要原因，宗族多多少少发挥出些作用。

不过，男孩子到十二三岁就抵半个壮劳力，清贫人家压根也不指望子弟读书习武真能有什么出息，在学堂厮混三四年，差不多就会拉到田间参与耕作，或想办法学门谋生的手艺。

苏荻嫁给徐武江，还是能帮衬到娘家，却是希望她弟弟能多读几年书，哪怕日后到巡检司或县里谋个差遣，也能告别埋首田间、一辈子劳苦的命运。

“读书能有什么用？我想习武！”苏潭倔强的说道。

为防藩镇之乱，当世自立国就以文制武。

邓珪是正而八经的武进士出身，但各地流转近二十载，也还只是九品巡检使，无殊功、缺额不得晋升，更不要说在官场上，文进士的地位，远非武进士能比。

而统领一路禁军的帅臣、都监等重要将职，绝大多数时候也都是以士人文臣出任，甚至内侍宦臣出任帅臣的可能性，都要远高过武臣。

这使得很多人武举出身，最终却不去从军，而走文吏晋升之途。

州县兵马都监，历来也都是士人出身的文臣兼任，绝不轻易授给武臣。

由此可见在当世习武与学文的差距有多大。

而徐武江这些兵头，不管在桐柏山逮杀多少盗匪，今生都无望能入流品的，而晋龙泉以及徐怀他父亲当年在靖胜军所处的位置，便是桐柏山习武子弟眼睛所能看到的极致了。

有条件，苏荻当然是希望自家兄弟学文，而不是习武。

不过，现在不是纠结这个的时候。

“武江接受差遣出军寨时说过，他爹今天六十大寿，要我赶回来热热闹闹的操办一下——我们这才一早从淮源赶回寨子。爹，你跟苏蕈快收拾一下，去找徐四虎、心庵他