调查报告完成的进度骤然加快，一个星期后，也就是1932年9月4日，报告书画上了最后一个标点符号。

历史上把这份报告书称为“李顿报告书”，共分10章，计10余万字，从6月中旬开始写，到9月初结束，大约用了两个多月时间，虽说不一定有网络论坛发帖子快，但考虑到要征求双方意见，又要字斟句酌，能做到这样已经委实不错了。

应该说，调查报告书的内容是最敏感的，特别是其中到底倾向谁，帮谁说话，一直众说纷纭，到现在都有人在争论。

我以为，这个涉及我们对李顿报告书作用的界定。

它不是一个判决书（事实上国联也未赋予调查团此权力），某种程度上，说它是一份建立在调查基础上的调解书也许更合适。

如果让你作为陌生人去调解一起打架的纠纷（纯属群众内部矛盾，不涉及进局子蹲大牢的那一种），你会采取什么方式？

第一种，把没理的那一方痛骂一通，最好把他骂得无脸见人、体无完肤，以后一见你面就哆嗦。

第二种，把双方都数落一下，但轻重有缓急，责任有区分，使没理的既能保住面子，又能认识错误。

用第一种，对方可能会认为你不是在劝架，而是在帮架，两个打一个，好啊，大不了跟你们拼了。

调查团显然是用的第二种。

在报告书中，非常鲜明地体现了这一特点，那就是它在说中国应该拥有什么什么权利的时候，一般就会带一句，日本也有什么什么权利。

日本在中国东北有特殊权益吗？

有。不过中国对东三省的主权也是“根深蒂固”啊，这点是不容否认的。

东北有排日倾向吗？

有。不过，柳条湖事件（“九.一八”）事变可不是东北军挑起来的，是关东军自己干的，还有计划有预谋，自己跟自己玩，当然