“楚哥你为嫂子做的每一件对她有好处的事情，会每次向嫂子报告吗？”

“d，你是认真的，我懂了，加油，你们的关系还有很大的上升空间，听说安达的妹妹都等着喊你姐夫了，a说安信对你的印象很好，当然安达似乎跟你的关系非常融洽，祝你们早日圆满！”

“谢谢楚哥。”

安达的计划在多方推动之下，顺利落到实地，学生们也对此充满了好奇，因为这个兴趣课似乎是在安达老师的推动之下建立的，在课下，安达已经跟学生们普及了很多瓷器文化方面的知识以及故事，同学们的接受能力很强，很多人已经期待手工课的实现，为他们繁重的学业，多一些自由呼吸的空间。

安达是郑氏集团非物质文化遗产推广大使的身份似乎被同学们知晓了，大家对于安达推动的课程，表现得更踊跃。而这个泄露安达身份的人，就是d，安达是后来才知道的。

d总是帮助她，却又不留下名，让安达心里很暖，这样的人似乎很值得信赖。

安达从代课老师，变成了瓷器课程的主讲教师，手工制陶瓷的设备已经陆陆续续到位。安达检查了很多遍，需要务必在上课的同时，保证学生们的安全。

安雅不知道从哪里听说了这件事情，很多同学都期待安达的讲课，d鼓励安达可以走出郑氏学校，安达推广大使的角色，才会真正到位，安达也就让安雅和她的同学们参与了郑氏学校的瓷器讲解课。

安雅了解了姐姐所从事的事业，也不遗余力地跟自己的同学们宣传着，后来更多慕名而来的师生数量很多，为你郑氏学校把安达的课调到了可以容纳上千人的报告厅。

这一系列活动下来，在师生界引起了不小的轰动，安达瓷器里面的顾客骤然增多瓷器，不一定要名贵，它足够精致，也是很吸引人，很多是孩子非要大人带着去的，安达在瓷器方面，推广出了很多学习