此。

李泰问道：“皇兄，什么是字典？”

李恪以为：“是否以字为典据？”

李祐惊呼：“皇兄，这里还有解释，好神奇的一本书！”

诸如这类的等等，大量的疑问侵袭于人们的脑海之中，人们的疑惑达到了顶点。

而在一边的李孝常等人则是十分郁闷，因为看不到，自己又是不好意思去和别人讨要着看，人家也不会给他们，所以只好在那里干着急。

李承乾十分满意众人的表现，并且说道：“大家安静一下，让我为你们演示一下！”

随后，他在黑板上写了一个“王”字道：“这字怎么念？”

众人道：“此字为王，同亡！”

如此简单的字，当然是难不倒在场的所有人，包括五个皇子也是如此。

李承乾在黑板上又写了一个亡字。

但这‘王’‘亡’却有一些特殊含义存在。

“那么这字怎么念？”

他指着亡字问道。

“亡字同仼（wang）……”

“很好，这仅是举例，我没有其他意思。”

李承乾越是这么说，越让人怀疑。王亡，为什举这个例子？

“大家请看这三个字，为了学会这仼字，我得先认识王、亡二字，甚至更多，是不是相当麻烦，如果碰不到同音的字，我当如何念这字？

如果写出一个大家都不认得的字，或者容易读错的字，我们当如何？是以谁为准？我们的文章当如何迅速让读者得知？

这将会出现错字错词乱用的情况，一些作者美好的意愿也会被曲解。如此巨大的弊端，是不是让人头痛欲裂？”

此话一出，三百来人纷纷点头，李世民也是略有所思。

这时欧阳询先是问道：“那拼音是何物？”

“大家再看！”