了哪里去。

杨士骧在上面危坐着给他们讲国学孙子武经十三篇。正在把将不可以以怒兴兵散得引经据典，淋漓尽致。只是装作没有看见底下学生的交头接耳。

他不仅是直隶道，李鸿章心腹智囊，也兼给武备学堂讲国学武经课。

他心里也明白，今儿大家心思都不在这个上面。说起来武备学堂开设了也有些年头了。当日的打算是训育淮军当中年轻弁目，还有部分投效书生。给老旧的淮军军官换换血。可惜这些年下来，淮军早就成了裙带勾连的体系，哪个营头的将官都是宁愿用自己私人，不愿意用这些学生。武备学堂已经培训出两批学生了，可惜都投闲置散，根本没地方用。少数继续深造，奉派留洋，回来之后也是当当教习，在什么营头随营操练。没有大用的。

其他大多改行，有的进了电报局，有的去了矿山，有的读书考功名去了。要知道，这些学生可是经过完善的德国式军官教育！举例而言，仅仅是用于军事测量的数学，就学到了微积分的水准！

在这个时代，绝对是精英中的精英。

现下突然传来这么一个消息，很可能就是一条遂其抱负的出路，能不让他们激动？

在徐一凡所来的那个时空，北洋武备学堂在堂学习的学生，在七年后的庚子事变当中。自组成了学生军，是整场战争当中，除了聂士成的武卫军，抵抗得最为有力的清朝政府军。怒得八国联军掌握天津卫之后第一件事儿就是烧了北洋武备学堂。

这些学生，真正得用，要在甲午战争之后，袁世凯另起炉灶，小站练新军的时候儿了。

这些人才，徐一凡可没打算给袁世凯留着。

看着杨士骧睁一只眼闭一只眼。底下学生们议论声音可就更大。

“禁卫军……这是练新军啊！听说徐大人给中堂上的条陈，要步队十二个营头，炮队三个营头，马队一个营头……要多少将备才能填满？他夹袋