另一个是他老婆易开莲。

增加一位师范大学出来的老师，让他们负担轻一点，不是挺好的嘛！”

甘建解释道：“但这就样的话，他们的收入就少了。

毕竟县教育局每年就只拨给那么四五万教育资金，多一个人分，他们的收入自然就少了很多。”

“明白了。那我找上级领导。”

洪土生随即给郭为民打去了电话，谈起井盐村小学老师少，教育经费少，但上学的孩子却有一百三十多名的现实问题。

郭为民听了，瞬间皱起了眉头：“嗯，土生，你反应的这个问题，我还真的不了解。

在我看来，整个剑南县还没有像你们村这么艰难的教育环境。

要想致富奔小康，教育必须抓好抓紧！

一百多名小学生，怎么说也得配备上六名老师才行。县教育局是怎么搞的？”

“哦！对了，郭哥，我们村还没有幼儿园，有四十多名小孩子一直在家里没人教呢。”

洪土生又起看过的村里情况资料，接着说起。

郭为民又皱起了眉头：“哦！这个也是问题啊！

四十多名幼儿，怎么说也得有两到三名幼教老师负责学前启蒙教育。

教育要从娃娃抓起，不能松懈啊！”

“郭哥，你看怎么办？”洪土生问道。

郭为民稍稍一考虑，随即问道：“你们村的情况，估计很难找到外来教师，能不能直接在村民中挑选？

幼儿园可不可以找一个合适的地方，比如位于中心区域的村部等处先办起来？”

洪土生笑道：“县中王远志副校长的女儿王巧巧，是西南师范大学的高材生，自愿来我们村支教。

我认为凭着她的资历，完全可以做校长，不光管理小学，还要兼管幼儿园。

至于其它教师，可以由她进行挑