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069章 作(3 / 4)

微分方程的论,你没有必要听小钱课了。”孙二雄说到,“所以我单独把你喊了过来,想和你促膝长谈,谈人生,谈理想,谈谈对数学的认识。”

“那太好了孙教授,千里马常有,而伯乐不常有。”沈最喜欢跟专业人士交流学术问题。

“你小子写作一定是满分吧,哈哈哈。”孙二雄抚掌大笑,看沈愈发的顺眼。

笑罢,孙二雄问到:“吃过早饭了吗?”

“吃了的,豆浆油条。”

“吃饱了吗?”

“饱了,我吃了六根油条喝了三碗豆浆,校门口那个永和豆浆的优惠早餐特别实惠。”

“饱了做道题吧,消消食健健胃,有利于青春发育期的少年茁壮成长。”

“……”沈心说,全天下的教授咋都是一个套路?

孙二雄走到小黑板前,拿起黑板擦擦去黑板的粉笔图案,随即夹起一根粉笔做新图。

孙二雄的几何作图功力非常扎实,他不需要使用圆规便画出了一个标准圆形,至少肉眼看去是标准的。

紧接着,孙二雄随手作出几条直线,也没有使用直尺,这么顺手拈来,拉出笔直笔直的直线。

六条直线构成了一个六边形,内接在圆。

六边形与圆内接的六个点,分别被孙二雄标注为a、b、c、d、e、f。

“看懂没有?”孙二雄问沈。

沈点点头又摇摇头:“在欧几里得几何意义下,我看懂了,但在非欧几何领域我看不懂,因为孙教授给的条件不充分,我并不知道孙教授想让我干嘛?”

“呵呵,看不懂好。”孙二雄习惯性的笑了笑,然后继续作图。

在圆与其内接六边形的右边空白处,孙二雄新作三条直线,三条直线相交于一点,这一个点被孙二雄标注为l。

“基于左边的这个图案,你给我把右边的图案

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