们可自己选定要学的课程，只要达到总学分。学分是什么爱卿知晓吧，朕在皇家学堂实行积分制已经有几年了。”

“其二，科的课目，当学生质疑先生所教授的内容时，先生不得拒而不答或视而不见，必须回答，而且必须用道理说服学生，而非运用先生的威严压服学生；若是先生无法说服学生，甚至反而被学生说服，要马修改课本。朕甚至认为，五城学堂的所有先生，都不必预先定下课本。”

“陛下，这样做很好。”听完允熥的话，陈继又夸起来：“这样一来，学生们都会爱护自己的班级，同一班级的学生也不仅仅是竞争关系，而是合作关系。而且计算班级分数，也可表彰道德高尚之人，贯彻了儒家本意。”

“之前陛下定下的科教导的法子也十分不错。臣现下回想，颇有孔圣人之风韵。”

“陈卿，这不怪，因为朕为五城学堂制定的教学方式，许多参考了孔子教导弟子的方式。”允熥说道。

其实国传统，真正传统的教学方式是很先进的，几乎处于同时代的孔子与苏格拉底创造出了类似的教育方式，并且都教导出了优秀的学生。但可惜这样先进的教育方式在国没能流传下来。

“朕最后还有三件事吩咐你。”允熥说道：“其一，这所学校的所有先生，不一定要任用名学宿儒，只需要他在所教授的这门课程有独到之处，善于授课，而且信奉孔子的“仁者爱人”，“有教无类”，能对所有学生一视同仁即可。所谓‘弟子不必不如师，师不必贤于弟子’。”

“这样的先生未必容易找到。朕会想何人适合，也已经吩咐所有勋贵和在京的王爷寻找；爱卿若是有合适的人选，也可推举。”

“其二，五城学堂是类似于私塾的学校，他必然是属于私人。朕暂定这所学校朕私人持股两成，所有勋贵共分八成。不过这并不重要，重要的是，既然是私塾，校内之人不论是副校长、司务