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第四百二十九章 培养方向(4 / 5)

分的准备,料敌从宽。只要不伤及核心利益,都可以合作。”

“人才培养很关键,做事先做人,做事要用人,用对人。人的培养应该是多样性的,经营人才是一方面,政治人物是一方面。记住,我们能影响的政治人物,永远要让他被动的为我们做事,而是主动的去做。”

“一旦决策者为了利益,让我们的政治投资刻意的去变现,距离败亡也就不远了。我们的目的是影响朝政,但是不要刻意去做,永远都要让人觉得我们是被动应对。我们并没有影响朝局,而是朝廷影响了我们。”

“要让朝廷觉得离不开我们,还无法取而代之。居安思危,无远虑者必有近忧。”

在这个君主集权的时代,想做个商人很难,做一个成功的商人更难。所以要给自己找足够的保护色,要让银号不像一个商业机构,看起来像一个为朝廷调节经济的杠杆。

为了教育武约,李诚算是煞费苦心。交易所的功能,结合一个大唐唯一汇通天下的银号,能产生什么样的效果,李诚花了很多时间,用最浅白的道理,告诉武约。

“我们来举一个例子,现在朝廷有钱了,但都是放在仓库里,钱串绳子都腐烂了。这些钱放在仓库里生锈,完全可以为我所用。我们可以跟朝廷借钱,然后给利息。”

“再举一个例子,朝廷没钱了怎么办?粮食丰收,谷贱伤农,我们可以借钱给朝廷,让朝廷去收购粮食,稳定粮食价格。为此,甚至可以不要利息。白送钱给朝廷也不要紧,你放心,将来总会能找补回来的。”

“以我为例子,内府在我手里挣的钱可不少,但是我从不会因此向陛下开口要好处。人情不用是无价的,用掉了就是有价值的。”

武约就像一块海面,不断地从李诚这里汲取水分。一直到九月中旬,授课才算是结束,因为朝廷最终出兵高昌的旨意下来了。李诚需要去带一支人马,负责后勤。

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