王伟组织的学生活动当然都是秘密的，这所学校学生的来源比较复杂。这是一所国民党开办的半军事化的学校，学校里的老师大都是国民党党员，有的还受到过正规的军事训练。这些学生大部分都是国民党官员的子女，就是其他一些学生也是受过严格的审查才来到这里的。王伟知道，想在这样的环境中发展一些积极分子是很困难的。即便这样，他还是发动起了由十几名学生参加的课外学习小组，名为学习，其实这是一些较进步的学生聚在一起，没人的时候就大谈国民党、共产党，谈论日本人侵略东北，争论一些国家危亡的问题。这时的王伟很少插话，他知道在这种环境中话说多了，对自己是有危险的，他只是在关键的时候点拨几句，使学生们在喋喋不休的争论中走出来。

汪芳很快发现了这个学生组织，她是听一个女同学告诉她的，那个同学比她早一年入学，也是最近刚参加到这个组织中来。

那天汪芳出现在他们活动的教室中。王伟一看到汪芳就一愣，他想到了汪芳贴传单时的样子，他知道这是一个很激进的学生，便冲汪芳笑了笑。

那天学生们讨论的题目是“新民主主义在中国的作用”。

这个话题很快便被学生们展开了，他们从红军说到前不久的南昌起义，从南昌起义又说到国民党对共产党的包围政策。学生们争论得很激烈。

王伟听着学生们的争论，没发表自己的看法，就那么微笑着，但从学生们的谈论中已经明确了一点，那就是学生们对共产党的同情和支持。这就足够了。他想，这些进步学生中，以后会有很好的发展希望的。

周恩来把他留下，主要任务就是发展自己的人，以后为红军工作。红军急需通讯人才。王伟没有忘记自己的使命。

汪芳那天没有说话，她大睁着眼睛听着同学们的议论，异常兴奋。

王伟没想到的是，那天晚上汪芳会