就翘起上唇，又抿了一回。

主任最后请语文组的老师倪老师谈谈。倪老师不拿主意，一上来竟背诵了一段古文，是《庄子》里的《逍遥游》。倪老师从"北溟有鱼"一段背诵到"不知其几千里也"。倪老师解释说，这是学校，造就人才的，人才就是《庄子》里头的鲲鹏，既然鲲鹏来自"北溟"，臭水坑当然叫"溟池"最好了。大伙都说切，可以这么定的。但语文组的另一位老师荀老先生突然发话了。他摁掉烟头，笑着说："怎么能叫'池'呢，古语说，方为池，圆为塘，倪老师不会不知道吧?臭水坑不上规矩，不见方圆，怎么能叫'溟池'?不通。"倪老师一脸尴尬，说："本来就是打个比喻，是个意思。"荀老师正色说："这是师范，一字一句讲究的是师范性，马马虎虎那怎么行？"主任接过话，说："这要什么紧，过去不圆可以叫荷塘，现在不方称作溟池，这不是将错就错?三十年河西，三十年河东嘛。就这么定了，叫溟池。"

接下来就是立碑，立碑是一件大事，谁来书写就成了大问题。自古人因碑传，碑因人传，虽说寥寥数字，好歹也有"立言"的意思，那可是"三不朽"的要义，草率不得的。倪老师的行书不错，但"溟池"的名字是他起的，再让他书写，有点独吞了，摆不平。荀老师有一手好欧字，可是荀老师坚持"不通"，不肯命笔。其他能写毛笔字的都知道这点过节，一起不肯"献丑"了。办公室主任当机立断，请电脑打字员在微机上做了"溟池"两个字，圆头体，一身的和气生财，两个字被刻在了石碑上，说不出的别扭。立碑时许多人都说，其实也不错，蛮有新意的。荀老师那天微笑了一个下午，直到晚上关上了房门，荀老师才把脸拉下来，对他的妻子说出了四个字：狗屁不通。

溟池装上了路灯，装上了石凳，立了碑。溟池的故事全部结束。