不会同意？

果然，梁文成几乎跳起来，“郭大人，教育部去年用了三百万，你想拖垮华夏吗？不行，绝对不行，今年的教育经费，多一分都不行……”

郭世俊有李自成支持，心中有底，也不生气，笑道“总理大人，这些教育经费，只管青海、甘肃、四川三省，尚不包括归化之地，难道总理大人忍心看着，新式教育只停留在三省？”

“郭大人，你……”

李自成笑着摇摇头，“两位爱卿都是心怀华夏，是朕的肱骨之臣，朕心甚慰!”

梁文成心中生出蔑视，这话等于没说!如果任由郭世俊无限增加教育支出，华夏迟早会被拖垮，“皇上，臣并不反对新式教育，但在目前的情形下，很难再增加教育经费，或许目前的时机不对……”

时机不对？

李自成心中一动，也许梁文成的保守是对的，华夏尚未进入工业化阶段，强制推行教育，或许对华夏并不利，就像一个婴儿，为了让他快速成长，每日强行灌输牛奶、瘦肉、烤鸭等，结果可能适得其反，不是吃饭噎死，就是消化不良。

华夏的赋税，还是以农业税为主……

但就这样放弃了，李自成十分不甘，局面来之不易，而且甘肃、青海两省，已经培养了大批的教师，难道让这些教员在家待业？

关键是银子不够!

能不能用发行国债的形式，筹集部分资金，再争取社会上有识之士的帮助……

李自成很快就否定了。

如果发行国债，梁文成还不哭鼻子？再说，一旦有了国债，将来向哪个方向发展，实在难以掌控。

他思索片刻，道“教育已经搭起了框架，此时如果堵死这股洪流，于国家，于教育本身，都是莫大的伤害，既然银子不够，那就放缓脚步，先从北方五省开始，每县一所小学，每府一所中学，高学另议，等教育形成产业