周游觉得自己先不用异能评价眼前的毛料，然后再结合异能的立体图象来辨证自己的评价是否正确。以理论结合实践的方法来学习，相信这样能最快的速度学习到最有用的知识。

想到这里，周游开始聚精会神，回味之前的动作和状态，将心神都投入到眼前的毛料之中。

很快的，那清晰的立体图象又出现了。

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