第二天，李戴来到了市体校，找到了那位孙清华老师。

孙清华是一位数学老师，不过在体校更重要的还是体育训练，文化课和家具摆设差不多，也就是个装饰品，也正因如此，教文化课的孙清华在体校里没有混上个一官半职，只是一个最普通的老师。

体校的人事科，李戴正认真的填着报名表，旁边的孙清华老师则滔滔不绝的介绍起来：

“若是放在前几年里，我们体校是不会招聘合同制老师的，不过今年比较的特殊，我们新来的吕校长准备和全市的各大高中搞一个合作，帮他们训练体育特长生，由我们体校出人，高中出场地和学生。这样一来我们体校的人手也就不够了，所以才有了这次的招聘，从社会上找一些助理教练。”

“原来这次招聘是为了体育特长生的突击培训。”李戴点了点头，对于体育特长生，李戴并不陌生，因为他当年参加高考的时候，就是一个体育特长生。

体育生要想上大学，主要有三种方式，第一是成为高水平运动员，高水平运动员的录取分数极低，甚至有机会免试入学，在选择大学的时候可以有比较多的挑选余地。想要成为高水平运动员，个人单项运动需要是国家一级运动员，而集体运动则要是国家级比赛中获得前八的主力队员。这两个要求对于优秀的体校生来说或许并不困难，但对于高中生来说，却是一个很难达到的目标。

第二种上大学的方式就是体育单招，体育单招算是一种特招形式，可以大幅度的降低录取分数，比如某学校正常普招的分数线是500分，而体育单招可能只需要100分就能考进大学。相比起高水平运动员，体育单招的门槛要低了很多，但最低也要拿到国家二级运动员的证书，才有得参加招考高校的特招考试。

第三种方式则是体育特长生，体育特长生属于普通招生，虽然也会降低分数录取，但是分数降低的幅度远没有体育