们为他们展示各种没有什么伤害但是很有趣的魔法，从小培养他们对于魔法的兴趣。然后是魔法小学教育，从五岁到六岁开始，他么就会正式接触魔法的基本原理和基础知识；五年以后，到了十三岁，如果成绩合格，就可以升入初级魔法中学，在那里会有高深一些的魔法所知识学习，也能够第一次学到高级的魔法。如此四年之后，如果成绩合格，而且本人愿意，再加上家庭的经济状况良好，交纳了可观的学费之后，就可以升入高级魔法中学，学习高级魔法。基本上高级魔法中学里不再讲授魔法原理，基本的原理学生都已经掌握，现在要做的，就是学习更多的高级魔法以及练习并最终熟练的掌握它们。三年的高级魔法中学学习之后，大部分人就会来开学校，结束接受学院教育的生涯，开始在社会上工作——或者说，为了德蒙顿世界的人民的幸福而奋斗：德蒙顿魔法世界的人民当然也包括他们自己，主要还是为了自己的幸福而奋斗。

阿西道夫从幼儿园开始，在老师的眼里就是一只人见人厌鬼见鬼憎的猫头鹰了，他最初知道猫头鹰是不吉利的，是用来形容他不喜欢的人的，也是从幼儿园的那些老师们的口中——当然老师们的口中的猫头鹰的形容对象，就是他。

刘累知道“猫头鹰”是个不好的绰号，这当然是从阿西道夫的口中明白的。不过刘累暂时没有什么人值得他这么形容。倒是在这个时候他想起了权源，或者权二的时代，那个家伙就是一只猫头鹰，还是一只拐脚的猫头鹰。刘累突然想起来了，快两个月了，不知道罗亚帝国和维京帝国的日扎尔会战结果怎么样了，那个被人捧为了英雄的权源，如今的状况怎么样了。

其实只要他认真地看一下电视，就会发现，这两天罗亚帝国的电视台不断的播放着有关权源的新闻，今天在这里视察，明天在那里劳军，后天又和某某要员会晤——他么有什么好会晤的？权源到现在为止，除了有一点小聪明和小狡猾之外，