郭勤这一写，就写了十张纸——毛笔字占地方。

写完没有交给龚先生，而是笑着道：“我念给先生和大家听。”

龚先生道：“好！”

又对他增加一分赞赏，现在就看他写的什么了。

众小学生也都静下来，听郭勤念。

郭勤咳嗽一声，大声念道：“我叫郭勤。今年九岁。我家住在大靖国湖州景泰府乌油镇绿湾村。我们村有个月亮一样的坝湾，才叫绿湾村。我家有个果园，种了许多枣子和桃子。门前有个菜园。菜园前面有条河，河边种了竹子，水里种了藕。夏天荷叶开得像伞一样，荷花像我妹妹的脸，粉红fen红的，很漂亮……我家有十一口人……”

他也知道这考核的规矩，所以通过这篇文将他的家庭状况、住宅环境，家中养的鸡鸭和种的农作物，以及日常生活都描述出来。

通过这描述，展现他的所学。

这可有几百字啊！

他写的手都酸了呢！

类似的文他写过上百篇了。每次他写完了，清哑都要帮他看一遍，或添些字，或减些字，再告诉他为什么这样改。所以这次他写得很流畅。

他一面读，一面偷瞄上下反应。

龚先生面现愕然，却还保持镇定在听。

小学生们都张大嘴巴，听着听着，实在忍不住了，也不知谁先开的头，噗嗤一声先笑了，众人就都轰然大笑起来。

众人笑得上气不接下气，还有人拍桌。

这算什么学问？

这不就跟说话一样嘛！

可是读书人说话跟一般人也不一样的，哪像这样，说什么养了多少鸡鸭鹅，还有种了多少亩棉花、纺纱织布，什么乱七八糟的！

严暮阳也为黑炭头感到羞愧，又帮不上忙。

郭勤傻眼——预料中的敬佩目光呢？

每次