的手上，然后指着这些照片开始讲起来，没有图集的就只能凭借记忆口诉起来。
有些小朋友讲起来语句通顺，讲的意思底下的小朋友们会听懂，但是也有一些小朋友描述起来会磕磕碰碰的，这时候小玉老师会对他们的语句进行补充，让底下的小朋友听懂。
”大家讲的都非常的好。“小玉老师做了最后的总结道。