了未知的不归路了。

可如果李承乾能够坚持下来呢，石磊就有足够的理由，完全说服自己，从此认真的给李承乾出力也就是了，起码未来可期啊。

送走了李承乾这个未来的亲学生，石磊就回来开始关心起了，自家这些学生们的状况。只看这帮孩子的气质就知道，已经从原本只会到处疯玩的熊孩子，蜕变为如今知书达礼，有那么点温文尔雅的感觉了。

而且这帮孩子的身板都挺结实，不会给人弱不禁风的感觉。因为他们在跟随陈默学习知识的同时，也没少跟随各自的长辈学习武技，平时上山下河依然是少不了的。

再加上雅州那边的生活条件，和几年前那绝对是天壤之别，各种肉蛋奶都可以敞开了供应，这帮孩子又正赶上身体发育的年纪，能吃能睡练得又多，这一个个的身形变化都不小。

有几个小家伙，个头都快赶上石磊了，看得石磊很是欣慰，都是自家庄子上的好苗子啊。

兴之所至，石磊也随口考较了一下他们的学问。当然必要的自知之明，石磊还是有的，他们的文学修养什么的，石磊就不去问了。

这帮孩子跟随陈默这样的好老师学习了几年，肯定不会只停留在认字的阶段了，而石磊自身却只有这么点水平，人家随便弄本古文的知识出来，反而都能难住了石磊咯，石磊又不是傻的，才不会自找那个没趣呢。石磊问的是他们的数学知识。

为了让这些孩子多个一技之长，也算是石家庄子的家学特色，石磊特意把他能记下来的那些数学知识，都整理成册，做成了他们的教材。

在离开雅州前的那段不短的日子里，通过和陈默的交流，以及教授耗子们这部分知识，也算是又进行了一遍梳理，大家一起进步吗。

这些东西虽然大都是后世常识性的知识，但是放到大唐这会，应用却是最为广泛的，也是作用最直接的。

起码