默假模假样的擦擦并不存在的泪水，起身深施一礼。

赵奉至叹口气，微微摇头示意无妨。正琢磨着怎么安慰下这至孝的孩子，冷不丁苏默接下来的话，却让他又吃了一惊。

“于老大人的训诫，学生方才所言，其实还只是一方面。更重要的是，学生觉得，之所以三次不中，跟目下这蒙学教育的缺憾有很大的关系啊……”

语不惊人死不休啊。赵奉至心兹念兹的就是这教育事业，忽然听到被人戳到命根子上，顿时心旌摇动，什么安慰什么劝学的全都扔到了一边。

“蒙学教育有什么缺憾？你……你一个连小考都不过的蒙童，有何资格评判圣学，焉敢胡言乱语！今日你若不说出个所以然来，本官定治你个大不敬之罪！”

老头儿真急眼了。只是这话说完，却又不禁暗暗苦笑。连问圣都敢为，这小子还有什么怕的？胆大包天，说的就是他。

苏默却毫不为所动，正色道：“老大人此言差矣，正所谓如人饮水冷暖自知。学生虽学问不够，也确实没资格去评判什么，但是说说自身感受，这应该没问题吧。”

赵奉至瞪眼道：“你讲。”

苏默应了声是，开口道：“学生八岁进学，只是进去之后却深感吃力。盖因学堂之内，生员年龄大小各异，所学亦参差不齐。年龄各异则预示接受能力、理解能力都会不同，所得结果便会随之多寡不同；而学堂中，有早入学的，有后入学的。而先生所授却并无具体所分，如此一来，早入学的只是浪费时间，后入学的却又难以跟上进度。这两方面结合，本来先生所授十分，到得下面最多能得三四分。这且不说，那原本就因年纪小，理解力领悟力低的，就越发的难以跟上，最终所得，只怕便连一二分都难。长此以往，多得者其实并未多得多少，而少得者却得之越来越少，如此这般，怎么能期之良才？便其中有那惊采绝艳之辈，或能凭借天赋脱颖而出。然