这几个科目是考验基本功。

而策问则是考验其真才实学了，是议论的题目，针对当今的形式，法律，教育等提出自己的见解。

当初卢植等人认为有这几科就足够了，但刘辩却不以为然，认为墨义帖经等科目不过是读死书，死记硬背便可，甚至作弊都有可能作对。

刘辩特意加上加上诗赋一科，诗赋乃是自己创作，极其考验真才实学，作弊也不行的，并且若是其他科目做的极好，诗赋却是一团糟，也能看出参考之人是否作弊。

而后世的的秀才有许多的权力，可以得到国家的津贴甚至是减免税收。这一项政策，可是极大的危害，刘辩大手一挥，决定任何称号都没有特殊的权利，只是荣誉的称号。那啥是状元，也只是最高的荣誉称号，没有任何的特殊权力以及实质性的好处。

后世的读书人，为何孜孜不倦的参加科举，还不就是为了权力，免税谁不想？以至于历史上有许多人耗费光阴，从青年直至老年，都在考试中度过。刘辩自然不想出现这种局面。

此举，可以说是极大的打击一部分人参加科举的热情。但虽然如此，天下的读书人，仍是以成为举人，茂才，进士国士等为荣。

这一日，洛阳皇宫，刘辩的书房当中，刘辩盘坐案前，案上摆放着大量的卷宗。乃是各郡县参加科举的名单。

桌案前方，则是站着荀彧。

“参加科举的人居然这么多，一千多人？”刘辩眼中充满了惊喜。

“天下读书人何其多也，虽然书籍掌控在世家手上，可是寒门子弟却也不少！不过这一千人中，浑水摸鱼的恐怕也不在少数！”荀彧摇了摇头苦笑道。

“浑水摸鱼？无事，能让百姓举荐的，多少都有些本事，那啥本事是来阴的，也是一种能力，更何况还有考试，考验其真材实学。”

“就算有些人以不正当的手段得到科