也没那个精力时间，二来搞讲武堂，关键也还是要有好老师。

而好的军官老师，如今谁还比的过这军中的五神呢。而李超他们五个又都要出镇地方，没空呆京师，于是李世民便把人送到各地上门学习了。

另外，李超不无恶意的猜想着，也许李世民在派了王内侍这样的眼线来监督自己外，这三百学徒也是来加强对朔方镇的监督控制的。万一李超哪天有失控迹像，说不定王内侍就要带着这三百学徒来个强行控制了。

三百个武官学生，估计也不全是队正队副，也许还有一些表现优秀的伙长什么的也被送来了，算是晋级前的培训了。

既然情况如此。

那么李超也没有反对的理由了啊。

他要是反对，那岂不是反对皇帝对他的监督，反对皇帝对他的信任了吗？

有过白鹿书院山长、临潭书院山长、崇文馆馆主等经验，李超倒不认为自己教三百个低阶武官有什么难的。

苏定方跟着自己学习兵法，不就很有成绩嘛。

虽然尉迟宝琳、程处默、崔琰他们几个也是李超的兵法门生，或者还要加上一个平阳长公主，这些人李超就不说了，苏定方还是学的很好的，这证明自己教学还是有一套的。

一个是教，三百个也是教啊。

这么一来，宁远城倒是可以成立一个军官教导营了。

“陛下听说相国写了一本孙子兵法与三十六计，很想一睹为快啊。”

孙子兵法与三十六计这本兵书，其实就与五经正义一样，算的上是一本对孙子兵法的注解书了。但也不是单纯的注解，而是增加了许多内容的。

三十六计这个词南北朝时就有了，李超的这本书里把三十六计加以总结。特别是引证唐代以前的实战战例，并用孙武的兵法精辟语句，另外也还引用了吴起、尉缭子等大家的见解。

这套