雕版的好处后，倒也没有说要让张超献出来了，而是跟裴寂说，让朝廷拔笔钱出来，然后把翰林院建起来。

李渊的意思是翰林院以后就如现在这些学士在张家一样，是这些学士们整理注释经义，编纂图书的地方。李渊让张超他们这些学士以后就到翰林院里去编书，编完字典了，还可以把九经再整理一遍，编一套大唐官方注释版出来了。

“以后修国史的任务也就交给翰林院了，晋朝、南梁、南陈、北齐、周、隋，还有南朝、北朝，这些都还没有正史，这个任务就交给你们这些翰林学士了。”

这就是李渊给张超他们的任务了，编一套大唐官方注解版的经典，还要把南北朝时那些没有修过正史的朝代，修史。

唐朝现在用的经典是九经，因此他们就得编一套九经注疏，或者九经正义。

编史的任务更重，晋至隋，有六个朝代的国史要修，另外还得专门为南北朝各修一本史，这等于要修八本史书，虽然从晋到隋，加起来了也没几百年，但越是如此，这史书越是难修。

不过历朝历代，能为官方受命修史的人，无不是既有名也得官职很高的文臣们，这些新任的翰林学士们能够得到注释经典，编修国史的任务，还是很高兴的。

“文远啊，你编的那套资治通鉴很好，太子给朕看了，写的很不错，你也要继续编写下去。汉有史记，而我大唐则有你的资治通鉴！以后每写出新章来了，一定要先送一份给朕。”

“崇文馆现在编的那个小学教科书，朕也听说了，想法不错，好好编，等编好后，也送一份给朕观看。若是写的好，到时朕让刊行全国，让各地州县学用此做为教材。”

张超觉得自己要发了！

?(未完待续。)