觉得学习有没有用。但有一点无法抹杀，就算走出了学校步入社会，真的去工作时，若随便因为一些工作太苦太累就无法坚持，就放弃。那什么样的事也做不好。

这也是许伟杰无法反驳的。

黄景耀则开始劝说，不管对方喜不喜欢学习，都不妨碍把这个当做锻炼他良好性格品质的方式，如果他喜欢学习，那么喜欢的东西你还无法坚持，更别提其他了，不喜欢的话，如果你连不喜欢的事都可以坚持。谈到其他事时，还有什么可畏惧的？

一番闲谈式的解说不断开展，许伟杰也听得越来越意动。

主要是黄景耀说的都是很正确的。他无法否认也无法质疑的正确。

看到许伟杰的意动，黄景耀依旧是笑，事情有了一个良好的开端，是值得开心的，但这也只是一个开端，一如他去年教导那一百多学生。每个开端都不算什么，关键是后续。

至于后续他也是有一定把握的。本来就打算把许伟杰收入班内，经过今天这回事他更坚定了这个想法。之后还有一年时间，以他的经验去努力培养，还是有不小把握可以达到这个目标的。

笑过后，黄景耀没有再在这方面多说，而是开始扭转许伟杰并不妥善的价值观。

比如他认为上不上学都关系不大，毕业后不少大学生还没有一些早早辍学出去打工的人生活的自在？这虽然是很多真实的例子，但事实真的是那样？

“你说那些上过大学找工作不如早早辍学的，你知道他们大学是怎么度过的？你又知道那些早早辍学的，辍学后刚进入社会是什么情况么？”

“我虽然也不清楚，但大致可以猜测，上过大学后找不到好工作的，有七成都是因为浪费了时间，在学校里玩乐，没有真正努力去学习知识，如果他们把时间荒废了，那么毕业后找不到好工作岂不是很正常？”

“另一边，那些辍学的因为早早步