升了，那些学生的天赋不只是没有发挥出来，就算他们已经发挥出来了，他就适合继续提升么？

难道真把五班六十五个学生的所有天赋全部提升到最极点，所有都是9？

那更不合适！

一个班里面，个别或小部分学生是因为厌学等原因，把天赋浪费掉，然后经过各种方式鼓舞对方，成绩也提升起来，这没什么值得太惊疑的。

可一个班六十五名学生全都是这样被埋没的天才，那就太夸张了，也不合理。

恐怕那样的考试结果爆发出来，不止会引起轰动，还会引起怀疑的。

别的不说，如果黄景耀把六十五个学生全部提升到天赋9，所有科目都是如此，都是全球全人类里最顶级，在经过几个月努力，然后全班全部复旦人大之类名校？这结果就太恐怖了，恐怖的能超出普通人的接受范围。

所以他并不合适真的那么做。

以五班的底子出现两三个、三四个清华北大生，再搭配几个复旦人大名校生，其他一二十一本，这估计就会超出普通人的想象了，再多真会引起一些不必要的麻烦也不一定。

因此文气没地方去用太多，就成了新问题！

他才会主动撺掇着让唐文静来当面鼓励夸奖唐文辉，毕竟唐文辉之前一个月进展，也是有黄景耀很多功劳了，他提升对方天赋的功劳很大，而在对方月考后，因为一直关注着文气变化，黄景耀也发现乃至确定了唐文辉的提升，一样给他回馈了100多文气。

这就是一个新的来源，他也可以继续把那位的天赋进行下一步提升了。

而在刚才，他就是和唐家姐弟一起吃了午饭，送唐文辉回学校的过程，他也刻意给那边留下一定的私人空间。

可就算如此，黄景耀也只多了一个目标，给对方使用乃至对方会回馈的文气，数量对比两万多的数值都渺小的足以忽略不计。