这节课黄一凡比之此前准备的更充足，带着教案，黄一凡进入了公开课教室。

此时，教室早已经坐满了一众学子，当然还有一些听课的讲师以及教授。甚至，黄一凡还看到了央视的几位朋友。

虽然有些吃惊，但黄一凡也并不奇怪，反正公开课嘛，谁来听都可以。

“上课。”

“老师好。”

“同学们好。”

“坐下。”

标准的上课礼仪，黄一凡开始了第三节公开课。

“很多人估计猜到了我今天要上的课程是关于哪方面的内容，好吧，你们很聪明，猜对了，是宋词欣赏。不过，答对了也没奖。今天这一节课，我们就来欣赏一下宋词的魅力。”

“宋词是华夏汉族文学皇冠上光辉夺目的明珠，在古代汉族文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的神韵，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，代表一代文学之盛……好吧，这种书本上的解释我就不读了，简单的说，如果要比喻的话，宋词就是我们现在一直听的歌曲，这种歌曲包括爱国类型，爱恋类型，思乡类型，思国类型……当然还有无病呻.吟类型，也就是所谓的为作新词直说愁。”

因为考虑到公开课不仅仅是给在坐的学子听的，还有很多一些普通大众，黄一凡在讲解的过程当中也在继保该有的学术授课之余，也采用更为简单直白的话语进行上课。虽然黄一凡暂时不知道这种方式效果怎么样，但从台下一众学子津津有味并不时偷笑的表情来看，这种讲课的方式看起来还不错。

“研究宋词，我们很喜欢研究宋词产生的背景，我们想问，为何这种诗歌体裁会在宋朝之时繁荣起来呢？我认为有两个原因：一个原因是唐代已经将五言，七言，古诗体发展到了一个巅峰，后人很难从唐诗当中再创造出更为优秀的作品。与此同时