都清楚小美奈的天资是远不如两个姐姐。

平心而论，自己一直认为能够继承老师衣钵的人，不会是他，而是美宥。很有自知自明的他，早早地就意识到了像老师所达到的那一座山峰，非刻苦努力和笔耕不辍就能成功，而是还需要巨大而非凡的天赋和才华才能最终有希望得以实现。

南野秀一还没有去看那稿纸上面内容之前，直接就脱口而出的大大表扬道：“美奈，你真是了不起。我在你这一个年龄的时候，可不会想到什么写作。那个时候的我，除了无所事事的疯玩儿以外，还是傻不拉几的玩儿。等到我高一遇到了老师的时候，才正式开启了我的写作生涯。你这么小就自觉自愿的开始动笔，那么未来的成就不可限量。这想必超过我是没有一星半点的问题。”

说完之后的他，是才把两眼的注意力放在了稿纸上面。自己虽然尽最大的努力去理解美奈要表达的一个内容，但是实在太难，毕竟她有不少不会写的字存在。小家伙一旦写不出来某一个字，便用她本人所能够明白的符号图案进行一个代替。

南野秀一对于有的符号图案还是能够看懂。比如，“螃蟹”二字不会写的北川美奈，就直接画出了一个小螃蟹出来。至于有的符号图案，自己真就没法看懂是什么意思。即便把前后文联系去理解和猜测，也不知道所云何物。

费了老大的劲才看完一遍，却真心没有怎么看懂的南野秀一，左手拿着稿纸，右手食指是指向了那上面自己看不懂的地方。颇有耐心的他，开始提问道：“美奈，你给我讲一讲，这是一个什么意思？”