洪涛还会去学校的一楼卫生间洗一个冷水澡，然后再去姥姥家吃早饭。其实白主任和洪涛的父亲对于洪涛洗冷水澡并不是很赞同，洪涛的母亲更是坚决反对，怕儿子大冷天的被凉水激到，感冒发烧都是小事儿，一旦得了肺炎就很麻烦了。

唯一支持洪涛的洗冷水澡的还是洪涛的姥爷，他夸外孙子有他小时候的风范，据姥爷自己说，他从小就是在井边上自己打水自己冲澡，无冬历夏全是这样的，所以身体才会这么结实，一直到现在，即使不再冲冷水澡了，但还是很少得感冒，更不会发烧。

有了一家之主的支持，洪涛就不用去怕什么父母了，更不用在意白主任，姥爷一个人就把他们全摆平了，和这个老头你别讲理，因为他根本就不讲理，有本事你就和他干，干不过你他自认倒霉，也服气，否则说再多废话也没用。

吃过早饭之后一直到吃中午饭，都是洪涛的学习时间。本来按照白主任的意思，是打算让洪涛一天最少旁听4节课的，但是被洪涛用他那个关于学习兴趣的论调坚决抵制了。在这个问题上父亲给予了他有限的支持，洪涛的父亲也部分同意洪涛的观点，也认为一个孩子，最重要的是培养他对学习的兴趣和热情，而不是让他具体学多少东西。只要有了兴趣和热情，他学的东西就不会少，如果失去了兴趣和热情，你天天按着他的脑袋学也没用。

而且洪涛的父亲还把这个观点发挥了一下，他认为小孩子除了对学习的兴趣和热情之外，还应该多走多看，术语叫做开阔视野，只有接触到更多的东西，对更多的事情产生了好奇心，才能让小孩子的脑子发育得更好、更聪明。按照父亲的这个理论，他开始利用周日的休息时间，带着洪涛四处乱转了，比如说公园啦、商场啦、大学啦甚至他所工作的首钢工厂。

每到一个地方，父亲鼓励洪涛提问，什么东西都可以问，父亲能马上回答的，就会回答，如果父亲也回答不上来，那他就