是更优秀的夫子。
这番做法,未免有些欺负人了。萧佩钦乃是堂堂三品中正,思想层面的剖析恰恰是他的强项。而且他入得官场,眼光见识自会高人一等,又历经坎坷,阅历丰富,如今现身说法,自会事半功倍。
墨玉书院的人微微叹息,连李墨玉这种老成持重的人额头上都微微泌出汗珠,替蓝海棠而感到紧张。
蓝海棠洒脱一笑,道:“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。所以在下以为,夫子最好的授业之道不在于教,而在于让学生善学善思。”
蓝海棠的意思很明显,再美味的食物,不亲自品尝也不知滋味如何,再高明的道理,不去体悟也不知它高明在何处。字里行间均是以启发为主,借古人云而舒胸意。
萧佩钦道:“学海无涯,若凭学生自学,很容易便会误入歧途而失大道,这也是我们夫子存在的职责和意义。在下以为,玉不雕不成器,而如何雕琢,还是要看夫子自身的本事。否则原本一块好玉,未经开采只是顽石,开采不当又败其神。所以唯有独具慧眼方能识玉,唯有身怀宝器才能雕玉。唐夫子以为然否?”
“萧兄所言未免有些泛泛。我等身为夫子,无不想自己才华横溢,弟子满腹经纶。然而却常叹千里马难求,学子不知勤学,辜负了自己的一番苦心。然而事实确实如此么?”蓝海棠盯着他的眼睛道,“学生因何不知苦学?又为何会觉得读书索然无味?古代的名词警句无不是高度凝结的精华,学生只知其形而不知其所以然,自然会觉得空洞无味。只读不思,便如同僵硬的模仿,那又如何超越前人呢?”
“好!”地字乙班的人见夫子扬威,拼命鼓起来掌。
蓝海棠的一番话,大受学生们的欢迎,自从她接手地字乙班以来便是如此施教的,效果也极为明显,地字乙班的成绩突飞猛进,让很多夫子都为之侧目。
有了她的