就算是一开始不喜欢喝，也会认为是自己没喝好，或者没品尝出来。”
“这是我的失误，我在这方面没有做好，他们现在正处于学习阶段，接受能力非常强，但是判断能力却是不行，因为他们没有足够的阅历。
要是我们那么做了，可能就会在学生的心中形成这样的一个映像，那就是做事可以走捷径，或者说是走歪路，只要达到目的就可以。”
“平心而论，这是我们老师应该教导他们的东西吗？是应该让他们学习的东西吗？”