的余地，自然只能答应了下来。

重新回到学校，除了对同学们的热情很满意之外，詹巧姗对学校和班级更多的还是陌生。

老师的复习进程她没有跟上，同学们每天做的习题和她的也不一样，她的课桌里还堆积了这两个星期以来发下的试卷要做。

可问题是，就算她把这些试卷都给做完了，也只能找同学的试卷来对答案，不可能奢望让老师们再给她讲一遍。

詹巧姗手忙脚乱，顾头不顾尾。

渐渐的，她竟然没办法融入同学们的话题当中，和谁都搭不上话，仿佛成了班里的一个边缘人物。