过金钱，搞好了关系”，所以被杨泽给记恨上了，这可太冤枉了！

杨泽也没有放过那些学生，你们不是从国子监出来的么，算起来咱们还是同学呢，那文采方面定是极佳的，所以，他让学生们每天写行军日记，每人都要写，还要评出谁写的最好，写的好的，他会直接使用，上报给兵部，说不定还能让独孤女皇看到，而写的不好的，也不会打军棍，而是惩罚最后十名不许吃饭，身为候补文官，要是连个日记都写不好，那还能干什么？

不但如此，他还要学生们游走在大家的周围，去查看地形，并且要画出地图来，还要了解当地的民情，说这是锻炼他们，以后从国子监毕业了，出去当地方官，这些不就都能用上了么，这是为了他们好啊！

这些任务布置下去，国子监的学生几乎全都要晕倒了，杨泽比他们在国子监里的老师还要狠啊，竟然给他们留作业，还是天天都要完成的作业，还要进行评比，最后的十名还不许吃饭，干嘛呀，用得着这么修理他们么！

为了显示并不是为难他们，好歹大家都是同学嘛，杨泽还特地把蒙正天叫到了身边，表示为了能让他好好养伤，而且还能再重回国子监，所以交给他一个光荣而艰巨的任务，就是每天评出学生们写出的行军日记来，当然写得好的不用他评，那是杨泽自己要做的事，蒙正天要评的是每天写得不好的那十个日记来，他评谁，谁就晚上不能吃饭，这任务挺艰巨的吧！

蒙正天都快被修理得断气了，听到杨泽交给他的这个任务后，差点儿当场就真断气了，这么得罪人的任务，为什么要交给他啊，还口口声声说是为了他好，能不能不对他这么好啊！

待到这天傍晚时分，常成功派进城的人赶来了，把焦树权给押了来，杨泽不许焦树权请病假，命令他必须跟随大军出征，而且同袍们还这么“关心”他，那焦树权能不来么，要是敢说一个不字，那杨泽真的会把他给砍了脑