习的学生。以前老师是怎么惩罚不好好学习的学生的？留下来写作业！这招很好使，自己以前就被留下来过，抄古文抄到手都软了！

啪地又拍了一下惊堂木，杨泽道：“对于宇文家的案子，各位有什么想法啊？如果下次再遇到类似的案子，应当如何侦破，你们有没有做总结啊？”

官员们鸦雀无声，你看看我，我瞧瞧你，谁也回答不出，大理寺和别的衙门不一样，这里没案子才是好事，有案子也没关系，上面怎么要求，他们就怎么破，这就是总结，还要什么总结？怎么能更快更好地破案子，是刑部的事，和大理寺有什么关系？

杨泽一指王九学，道：“王大人，你是随本官去破的案子，所以有什么想法你就不用写了，但总结你还得写，现在就写，不得少于八百字，写完之后，才可以回家，写不完就一直写！”

王九学差点儿没哭了，有没有搞错，结案陈词应该是你写才对，你才是主办的官员，关我什么事儿啊！可他哪敢说不，规规矩矩地答应一声，去了自己的公事房，去憋总结了。

杨泽忽然又补了一句：“你是怎么随本官破案的，本官教了你些什么，你要如实地写，不许夸大其辞，随便吹捧！”

王九学这才松了口气，上司大人这句话，其实就是让自己夸他啊，不能随便吹捧，那就要用心地吹捧，好好地吹捧，这才是做下官应有的觉悟！

杨泽把王九学打发走了，又向下看了一圈，他的目光看到哪个官员，哪个官员便一哆嗦。

官员们本来是没把杨泽当回事儿的，大理寺少卿这个官位换得太频繁了，而且前任少卿们个个没有好下场，他们又见杨泽年纪不大，便以为他也干不长，早晚是个被砍脑袋的货，自然也就不会重视，否则杨泽刚一到任，他们的礼物就得送过去，但反正杨泽会是个死货，那他们干嘛还要巴结，犯不着费这个事啊，他们到现在都是这么认为的！