其中一面，明显地，刻在石柱上的是太阳……和一些古代人描绘太阳的手法相同，可以说相当传统。一共有十个太阳，由大而小，最大的一个，直径有二十公分，最小的一个，只如乒乓球那样大小。

普通教授一面看，一面迅速地转着念：十个太阳，循序由大而小（或由小而大），那是什么意思呢？许许多多有关太阳的传说，都涌进了他的思绪之中。有关多个太阳的说法，使他想起了中国神话之中，有一个叫后羿的君主，用他手中的弓箭，射下了八个太阳，使得原来是九个太阳的天空，变成了如今那样，只是一个太阳。

而这石柱上，一共有十个太阳，显然又和那个传说没有什么关系。和刻了十个太阳相对的一面，刻的是十个由大而小的月亮，也是用传统的艺术手法刻的，一看就使人知道那是月亮。

普通教授感到舌干口焦，他知道自己一定面对着一个重大的、了不起的考古学发现，可是他却无法知道究竟那是什么奥秘！这种焦急的心情，真可以把人折磨致死……

另外两面的浅刻图形，普通教授更是一眼就可以认出那是甚么（三岁小孩子也可以一眼就说出那是什么），可是他却无法知道，那究竟想传达什么讯息，不知道那是什么意思。

一面，刻的是十个男人，也是由大到小；而另一面，刻的是十个女人，情形一样。

从他敲开了那石柱的表层，看到石柱上的图形和文字起，一直到将近一年之后，普通教授的全部思想，都被石柱上的图形和文字所占据。

他对那些图形，作过几百种（甚至几千种）的假设，当然无法一一列举出来。

他想得最多的是：太阳、月亮、男人、女人，都是由大到小的十个，究竟象征着什么？

（通过这些图形，一定想表达一种讯息……）

（可是，那是什么讯息呢？）

最初的日子中，由于石柱