出于家族的传统，也是奉行着知识改变命运的理念，他毅然决然的投身到了高考队伍之中。

但是生活往往出乎人们意料之外，谢公生活在唐山周边一个比较偏远的地方，落实国家政策的时间比较晚，所以谢公的家庭没有得到及时的平反。

而且，恢复高考伊始，不是让学生平等参加考试争取入学资格，而是依靠推荐。

谢公因为自己的家庭成分不好，所以没有能获得推荐。

后来国家实行了真正意义上的高考制度，虽然谢公还是适龄青年，却已经对此心灰意冷了。

从那个时候开始，在遭到生活的一连串打击之后，谢公很可能产生了反社会情绪。

他认为社会对自己不够公平，就开始想方设法的报复这个社会，同时把自己失去的和应该得到却没有得到的东西，加倍的夺回来。

不过与其他反社会者不同的是，谢公没有去尝试破坏社会和秩序，而是让社会和秩序为己所用，等到拥有了足够的能力之后去腐化这个社会。

谢公由于有着足够的远见卓识，第一时间就意识到国家的政策将要发生根本性变化，闭关锁国和计划经济时代即将过去，于是果断的决定把握住这个千载难逢的机会。

当时整个社会都处于一种迷茫状态，绝大多数人都不知道国家接下来将会何去何从，谢公则勇敢的做了当地第一个吃螃蟹的人，搞起了个体经济。

等到国家明确了改革开放和建立社会主义市场经济的长远目标，多数人纷纷而开始尝试下海经商，谢公已经是当地小有名气的富商了。

谢公最先做的生意是个体运输，实行了多年的计划经济体制使得当时的商品流通很不便捷，而不同地域之间的居民对其他地域的商品有着强烈的需求，所以这项生意有着非常广阔的市场空间。

在赚到了足够的钱之后，谢公利用自己掌握着的运输力量开