，会议的基调就算定了。

一帮学园高层先后发言，其实给肖凌升级这事没有人有异议，关键是升到哪级？怎么升？

升到哪级现在也不算事儿了，面对这样实力超强进步飞快，把黑卡都比的无地自容的学生，给一个黑卡是顺理成章的，关键是怎么给？

校长洪天钧觉得，应该从灰卡提起。表彰他不怕等级低，不断突破极限，超越自己的，最终达到眼下成就的奋斗精神。

而副校长洪天钧觉得。应该对新生宣布，肖凌其实是混沌灰，一种极端稀有的先天特质。因为太过稀有以至于经验不足的门卫给搞错了。

“…………”

所有人沉默无语的听着两个人辩解。

没办法插嘴，甚至有点啼笑皆非。因为……这正好跟两人上次会议的主张相反，截然相反！

上一次。洪天钧提议向外宣布，肖凌是等级测错了，他本身拥有极端罕见的先天特质。而南宫亦，希望将肖凌塑造成一个白手起家，从灰卡混起的新生典型。

争执一会儿，洪天钧忍不住了：“给所有新生分级，让他们意识到等级的差距，现实的残酷，由此激励他们奋发向上……这不正是你强化分级的初衷吗？肖凌的表现，正可以说明你的策略生效了啊！”

“一场考试，有人考一百，有人考八十。考八十的会羡慕一百的，会向考一百的学习，争取下次也能考一百；可假如一个人考一百，其他人都只考了二十……带来的不是激励，而是绝望。”

榜样是用来学习的，偶像是用来膜拜的，最强大脑是用来……摧毁自信的。

也就是说，肖凌表现的太优异了，反而不能够如实的揭示他的厉害之处了？

乍听着荒谬，但仔细想想，也不是一点道理没有。

大家听的也是醉了。刚听校长开口的时候，还以为这事百分百要按副校长的来了呢，