进的关系排列，使得本来模糊的含义变得清晰起来。三句，第一句是说“何者为符”，第二句是说“符之关键何处”，而第三句则是谈及“应该如何画符”。

明白了这个，余慈的思维便有些散。《上清聚玄星枢秘授符经》那些熟极而流的句子，一个个的好像都活了过来，眼前飞舞，但事实上是围绕着那三句话，重排列。

这是一个非常奇妙的字和思维重组的过程。

是的，对余慈来说，那三个“论符”的句子，真正的价值不其本身，而于它们体现出来的鲜明的层次性，以及简明扼要提纲挈领的作用。

有了这三句话，《上清聚玄星枢秘授符经》总纲洋洋洒洒近千言，便不再是诘屈聱牙似是而非的生僻字词，而是一层层一段段可以寻到其内部源流的绝妙章。

“高人啊！”

余慈再看解良的眼神，已是彻底不同了。

他努力竖起耳朵，争取把此人的每一句话都记心里。现他已经后悔，没有拿纸笔过来，好记性不如烂笔头，天知道这一整天的课程之后，他会漏掉哪些重要的信息。

然而很不幸的，事情接下来就起了变化，说完这字字珠玑的三句话后，事态分明是向着余慈先前设想的糟糕情况倾斜过去了。

接下来的时间里，解良简单就此三句话挥了一下，辞采平平，这还可以忍受，但阐述完毕后，他话锋一转，却以“通神”二字为主题，说起了修炼符法的清规戒律！

也许解大仙长确实是肚子里有料的，他说的都是很明白的道理。那些“符法通神，当有虔诚之心”之类的言论，确实是很值得深思，可是他显然不明白，下面这些修士，想知道的究竟是什么。

又或者，他知道，但就是不说？

不管怎样，整整一上午宝贵的时间就这么用掉了。

这段时间内，殿修士听到的，全部都是清心明德避离污