大家进入一个环节，叫做：认识陆老师。”

“认识陆老师？”

“这是什么玩意？”

老陆笑道：“对，认识陆老师，说起来，我来到咱们班担任班主任也有一个月了，在这一个月的时间里，我们共同经历了许多，大家肯定也对我有了初步的印象，

在公开课上，我想让大家畅所欲言，谈谈你们心中对老师的印象，但是为了缩短时间，刚更多的同学参与其中，我觉得不适合用长篇大论，每名同学只限于用两个到四个字的词语来形容一下就可以了，

比如说：成熟稳重优秀理性优雅谦逊豁达英明有魅力有梦想有激情有才华年青有为敢做敢当果断刚毅博学多才，见多识广文韬武略等等等等……”

老陆一口气说了许多形容词，这下众人都明白了！

尼玛啊，老陆这是让我们当着教委领导和校领导的面夸他啊！

他这是想让咱们往他脸上贴金啊！

赤果果的贴金啊！

要不要这么不要脸啊！

这些词有一个跟他有关系吗？

哪怕有一个跟他有关联，我特么都给他跪下！

只听老陆继续说道：“大家可以充分发挥自己想象力，不要不好意思，要把自己的真实想法说出来，说错了也没关系，对于同学们的想法，老师是绝对宽容的，如果实在想不出来也没有关系，从我方才说出来的词语中选择那么几个就可以了，如果有需要，老师一会可以写在黑板上……”

此时，下面的学生都是一脸黑线，见过不要脸的，没见过这么不要脸的，老陆真是朵奇葩啊！

见众人都默然无语，老陆笑道：“那么，下面就请同学们发散一下思维，说说你内心对老师的印象是怎么样的……注意，因为时间关系，大家一定的评价一定要简略，要用两个到四个字的词语，要用最合适的词语，生动概括你