他想看看这些学生到底“悟姓”怎么样。

一份一份的卷子判下来，梁老头很失望，拿那一篇《水调歌头?荷》的宋词来说，学生的评价都是无非是从文笔入手，偶尔点出几个荷的精神的也是不痛不痒的，没有一个能理解自己的寓意。

至于用七律来写岭南大学的题目，能写出工整律诗的就没几个，偶尔有几个写的还算凑合的，也都是在描写学校风景什么的，实在空洞无物。

梁老头叹了口气，大一新生能有什么亮眼的思想呢，对他们来说，能及格就是最好的。

扶了扶脸上的老花镜，梁老头一张一张的看着，直到其中某一张卷子，让梁老头眼前一亮，这个家伙居然用骈体文评价了骈体文，用《水调歌头?品荷》评价了自己写的《水调歌头?荷》。

好家伙，够狂！我喜欢！

梁老头认为，文人应该有风骨，有傲骨，应该恃才放旷，睥睨世间！

继续看下去，梁老头眼睛亮了，本以为只是字句工整而已，没想到文采居然也这么好，而且内容充实，虽然笔法仍有生涩之意，但是能在两个小时内分别写出七律、宋词、古风和一篇短篇骈体文已经能算是鬼才了。

在这个时代，有这样国学功底的人真是难为可贵了。

不过惊喜还在后面，如果说刚开始梁老头只是赞叹这学生的文学功底，生出了爱才之心，那么接下来，这些诗词字里行间表述的思想，却让梁老头激动的当场站了起来。

他简直不敢相信这是一个大一新生写出来的东西，尤其是那篇鉴赏建安风骨的古风，借建安风骨影射现代文人的堕落和品格丧失，简直让梁老头拍案叫绝。

知音！知音啊！

梁老头多年失意，看到一个思想完全认同自己的心生后辈，他怎么能不激动，他这些年最担心的就是在他们这群老家伙入土之后，国学在这个物欲横流的社会逐渐沦