他锐利的注视小童，道：“她说得对不对？”

青衣小童茫然道：“小的懂事至今只不过五六年之久，再说一向也没有听到房屋何时兴建之问题，实在无法奉覆。”

金明池胸中泛起恶意，忖道：“这个孩子如此聪明伶俐，长大了一定很了不起，待我略施手段，减损他的智力。”

当即堆起笑容，道：“好聪明的孩子：”一面伸手出去摩婆他头顶，谁也瞧不出他乃是打算施展奇功手法毁损那孩子的脑力。

那小童但觉他手掌忽冷忽热，自己却没有别的奇怪感觉，是以毫不在意。那知对方手掌忽冷忽热之擦，已伤损了脑力，要知人类之能异于禽兽，便因脑子发达，能作种种思维。此是人类特有，是以能依智力指示创造一切，兽类唯有依本能而活，是故自古以来，不少禽兽生物因环境变异绝种灭迹。

但大自然却对这智慧之源的脑子十分宝贵珍惜，大凡人身各处的细胞均可再生补充，形成新陈代谢的循环作用，独有脑细胞死一个就减少一个，永无新生补充的机会。

金明池乃是以极为精纯的内功迫出寒气和热气侵入那青衣小童的脑部，使脑子受伤，但表面上却全无伤痕，的是歹毒万分的手段。

他转面向纪香琼道：“我转说过小孩子很聪明的话，长大之后仍与常人无异，这孩子异日长成未必能成大器。”

青衣小童一笑，道：“贵客这话虽是有理，但小的记得在古籍上记载有一则故事……”

他突然连连眨眼，似是记不起这一则故事。

纪香琼大惑奇怪，故意提醒他道：“好像在世说新语中有过这度一则故事。”

青衣小童连连眨眼，仍然想不起来。

其实这一则故事甚是脍炙人口，南朝刘义庆作世说新语，在此书的言语门中记载着：孔融融十岁，随父到洛，时李元礼有威名，登门者须隽才之士或有