的特异功能，把没有做过的，全都做了一遍，又写了一篇作文之后，同学们才陆续的来上课了。
一整个下午，韩潇都特别安静的在看书，做题，以及写作文和看单词。
而对于如此异常的韩潇，唐蜜儿有些不适应，她随意的翻了翻自己的书桌，然后走向韩潇，“韩潇，你有重点辅导教材吗？借我用一下，我的找不到了。”