，范某无有不遵之礼。但不知老先生准备如何考教小可学问？”

“老夫看小友才思敏捷，笔下千言倚马可得，不如就多做道题，显露下手段。请以顾鸿为题，试作文，不知小友意下如何？”

范进略思忖，才想明白，这敢情是道割裂题。出自孟子中孟子见梁惠王，王立于沼上，顾鸿雁麋鹿，曰：‘贤者亦乐此乎？’。不过这割裂，却是破坏了原有的文意，连带整句话里的词性，都被破坏殆尽，即便以偏题作文，也都嫌过分，几可与侯守用当日画的圆圈相提并论。

老者含笑看着范进，似乎等他的反应。范进思忖片刻，朝侯守用施了礼，“老父母，请赐题纸。”

侯守用也被这道题提起了兴趣，或者说在枯燥无聊的监考中，找到了件好玩的消遣。同为读书人，侯守用当然是能做这道题，但是怎么想，也只能四平稳过关，想要出彩则办不到。范进可以做出那句圣人无方体的破题，这道顾鸿，也未必做不出，心内也自升起好奇心，想要看看这道题如何做法。

但见范进接过差役送来的题纸，提笔在手挥毫泼墨，潇洒飘逸的文字带着墨香，在雪白的题纸上铺散开来。

“礼贤全不在心中，扭转头来只看鸿。目如何能四顾，从来孟子说难通。”

“放肆！”率先难的，却是侯守用。他不等范进再写些什么，已经勃然作色，大声呵斥道：“左右，把这狂徒给我赶出场去，这科你不要想了。”

两名维持秩序的公人左右抓住范进胳膊，就待向外拖拽，那老人却道：“慢来。侯大令何必如此？本来就是老朽闲极无聊，与小朋友做个游戏，没必要动刀动枪，坏了兴致。松开！”

他只挥袍袖，两名公人就都松了手，老人看着范进，仔细端详良久，似乎想要把他的相貌记在心里。过了半晌才道：“范进，你这诗做的不错。不过当今天子重文章，我辈何须讲汉唐，诗做的好是没