太好了！”杜挚顿时两眼放光，伸手要接竹简，却被赵峰一把抓住：“左司空错了，凭空知道答案又能如何，这岂是你我追求之道？五大夫，今日我等前来不是要寻答案，实是要寻解题的手段方法，若是赵某没有猜错。要解此题。需要用到一种新的‘算论’。不知我可曾猜中？”

“哈哈，赵司空不愧是收集编篡‘九数’的名家，你猜得没错，用筹算之法解此题不是不能。就是要花费经年累月的时间才行，而且所用的筹草怕是要摆到大梁了，这岂是人力可为？所以我们要用到‘分数’这个概念......”

授人鱼不如授人以渔，善教者授渔也，善学者，求渔也。小学六年级接触的分数，在这个时代真的可以称为新式‘算论’了，鬼谷子是否研究到这一步白栋不敢说，至少赵峰这种级别的‘数学家’是不可能了解分数的。否则他也不会巴巴赶来请教自己。

“请五大夫指教。”杜挚和赵峰对望一眼，两人激动坏了，此刻的杜司空哪里还像个心机深沉的小人，就是个勤奋的好学生。

“这个分数的基础为一，无论分成十份、百份、甚至是千万份。都包括在一中，不能超出一外，两位可能明白麽？”

“一含万物，至者为一！自然是明白的。”

“好，但这只是最为模糊的理论，用它是解不了题的。我们必须定下一个分数特用的符号，比如这样......”白栋走到湖旁，折下一根柳枝，在地上画了一个奇怪的符号，1/3。

“我们用的文字很复杂，尤其是一到九这些个数字，用来记于竹上还可以，如果用来计算就比较麻烦了，所以我们必须要用更简单的文字表述，两位请看。”

在1/3这个分数的后面，白栋又写出了0到9这十个数字，笑道：“有了这九个基本数字，以后就可以非常方便的推算，因为它们可以相互加减、相乘甚至是相除，还可以形成分数这个基本